Conselho Gestor e AJ realizam Formação Integrada para Conciliadores e Mediadores na Capital .
Após percorrer 15 comarcas polo, chegou a vez da Capital receber o Curso de Formação Integrada para Conciliadores e Mediadores, organizado pela Academia Judicial e o Conselho Gestor dos Juizados Especiais e Programas Alternativos de Solução de Conflitos.
O público alvo, além dos servidores e colaboradores do TJ, do Juizado Especial Cível e Criminal, contempla alunos e docentes dos cursos de Direito, Serviço Social e Psicologia das seguintes instituições de ensino: UFSC, Unisul, Estácio, Uniban e Cesusc.
O evento começou hoje, 17/8, e se estenderá até sexta-feira, 19/8, no Hotel Castelmar, em Florianópolis. A abertura do encontro contou com as presenças dos servidores do TJ, Flávia Novaes e Luiz Calgaro, ambos da Secretaria do Conselho Gestor, e Maria Diná Rodrigues, da Secretaria Acadêmica da Academia Judicial.
Após a cerimônia inicial e as boas vindas aos participantes, as instrutoras Simone Regina Medeiros, de Joinville, e Tânia Aparecida Campos Silva, da Capital, ministraram as primeiras aulas sobre a importância e o desenvolvimento dos programas alternativos de soluções de conflitos, bem como os resultados satisfatórios que são alcançados através desses serviços bem estruturados.
Na quinta e sexta-feiras, o evento prossegue dividido em três turmas: o Curso de Juizado Especial, com as instrutoras Evanir Herondina Teixeira e Virgínia Soprana Dias; Serviço de Mediação Familiar, com Simone Medeiros e Tânia Campos; Juizado Informal, ministrado por Jussara Maria Silva.
Os Juizados Especiais Cíveis e Criminal irão abordar todo o conteúdo de origem da Lei 9099\95 e seu reflexo com relação ao acesso à Justiça, contextualizando situações práticas. Já o Juizado Informal englobará o histórico dos juizados (cível e criminal), o funcionamento em casas de cidadania, PAC's e Instituições Acadêmicas. A Mediação vai abordar os modelos e conceitos de Mediação, as técnicas e estratégias com exercícios práticos e simulações de seções, além dos procedimentos que envolvem a prática.
